เว็บสล็อตออนไลน์ สหราชอาณาจักรมีข้อเสนอข้อมูลการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีรายละเอียดมากที่สุดแห่งหนึ่งของโลก โดยมีข้อมูลระดับชาติที่มีประสิทธิภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับผลลัพธ์ของผู้สำเร็จการศึกษาก่อนวัยเรียนผ่านการสำรวจ Destinations of Leavers from Higher Education ในบรรดาผู้ให้บริการการศึกษาระดับอุดมศึกษารายใหญ่ของโลก มีเพียงออสเตรเลียเท่านั้นที่เทียบได้กับมุมมองระดับชาติแบบบูรณาการเกี่ยวกับผลลัพธ์ของผู้สำเร็จการศึกษา
ข้อมูลผลลัพธ์ที่ได้จากแบบสำรวจสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาในสหราชอาณาจักร
จะได้รับการเผยแพร่เป็นอย่างดีและได้มาจากแหล่งข้อมูลต่างๆ เช่น’What Do Graduates Do?’ .
แต่เรารู้อะไรเกี่ยวกับผลลัพธ์ของนักศึกษาต่างชาติบ้าง? งานบางอย่างได้ดำเนินการโดยองค์กรเช่น i-graduate ซึ่งจัดทำรายงานเกี่ยวกับเรื่อง ดังกล่าว ในปี 2555 แต่มีข้อมูลที่เป็นทางการเพียงเล็กน้อย
การสำรวจจุดหมายปลายทางรวบรวมข้อมูลนักเรียนต่างชาติ แต่ในขณะที่มีเป้าหมายการตอบสนองอย่างเป็นทางการสำหรับข้อมูลนักเรียนที่บ้าน สถาบันในท้องถิ่นจำเป็นต้องได้รับการตอบกลับ 80% แต่ไม่มีเป้าหมายที่ยากสำหรับนักเรียนต่างชาติ
ทุกคนที่เกี่ยวข้องในกระบวนการตระหนักดีว่าข้อมูลนี้มีค่า และผู้คนจำนวนมากต้องการมัน อย่างไรก็ตาม ยังเป็นเรื่องยากที่จะได้รับ – การเก็บรวบรวมข้อมูลจากนักเรียนต่างชาติที่กลับบ้านแล้วนั้นไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป – และด้วยเหตุนี้จึงต้องเสียค่าใช้จ่ายจำนวนมากในการค้นหา สำหรับระดับการตอบสนองที่ไม่แน่นอน
สถาบันมีเป้าหมายที่ไม่เป็นทางการและบางแห่งก็ประสบความสำเร็จมากกว่าสถาบันอื่นๆ ผลที่ตามมาจากความแปรปรวนของอัตราการตอบกลับ เราจึงยังไม่มีข้อมูลสำหรับนักเรียนจากนอกสหภาพยุโรปที่ถือว่าเชื่อถือได้เพียงพอสำหรับการเปิดตัว
ความหวังก็คือว่า ในเวลาที่กระบวนการรวบรวมข้อมูลนี้ดีขึ้น สภากองทุนการศึกษาระดับอุดมศึกษาสำหรับอังกฤษและสำนักงานสถิติการอุดมศึกษาจะอยู่ในฐานะที่จะเปิดเผยข้อมูลผลลัพธ์สำหรับผู้สำเร็จการศึกษานอกสหภาพยุโรป
อย่างไรก็ตาม เรามีข้อมูลสำหรับนักศึกษาในสหภาพยุโรป:
ในปี 2555-2556 ผู้สำเร็จการศึกษาที่มีภูมิลำเนาในสหภาพยุโรปจำนวน 26,070 คนตอบแบบสำรวจจุดหมายปลายทาง ในจำนวนนั้น 11,290 เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาแรก 11,195 เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท 1,500 เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกและส่วนที่เหลือได้รับคุณสมบัติอื่น ๆ มากมาย
ธุรกิจศึกษาเป็นวิชาที่พบบ่อยที่สุดในการศึกษาระดับปริญญาแรกและระดับปริญญาโท แม้ว่าจะดำเนินการโดยผู้บริหารระดับสูงก็ตาม
หกเดือนหลังจากสำเร็จการศึกษา ผลลัพธ์ของผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีของสหภาพยุโรปแตกต่างไปจากในสหราชอาณาจักรเล็กน้อย ผู้สำเร็จการศึกษาจากสหภาพยุโรปมีแนวโน้มที่จะมีงานทำเต็มเวลาน้อยกว่า (39% เมื่อเทียบกับ 56% สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาในสหราชอาณาจักร) แต่มีแนวโน้มที่จะเรียนเต็มเวลามากกว่าผู้สำเร็จการศึกษาในสหราชอาณาจักร (33% เมื่อเทียบกับ 11.4% สำหรับ ผู้สำเร็จการศึกษาจากสหราชอาณาจักร)
พวกเขามีแนวโน้มที่จะตกงานเล็กน้อย (8% เมื่อเทียบกับ 7.3%) แต่มีโอกาสน้อยกว่ามากที่จะได้งานนอกเวลา (6.8% เทียบกับ 14% สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาในสหราชอาณาจักร)
เมื่อพูดถึงการจ้างงาน ก็มีความแตกต่างเช่นกัน: 77.5% ของผู้สำเร็จการศึกษาจากสหภาพยุโรปมีงานทำในระดับมืออาชีพหลังจากหกเดือน เมื่อเทียบกับ 66.6% ของผู้สำเร็จการศึกษาในสหราชอาณาจักร และด้วยเหตุนี้ ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาแรกของสหภาพยุโรปจึงมีแนวโน้มที่จะรับบทบาทในการจัดการใน วิศวกรรม, ในด้านไอทีและคอมพิวเตอร์, และในงานศิลปะมากกว่าในสหราชอาณาจักร – และมีแนวโน้มที่จะได้งานในด้านการเงินและโดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านการตลาดและการขาย
พวกเขามีแนวโน้มพอๆ กับผู้สำเร็จการศึกษาจากสหราชอาณาจักรที่จะได้งานด้านวิทยาศาสตร์ และมีโอกาสน้อยที่จะอยู่ในบทบาททางสังคมและสวัสดิการ การศึกษาหรือสุขภาพ งานที่พบบ่อยที่สุดสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากสหภาพยุโรปใหม่ที่เข้าสู่งานคืองานด้านการตลาด เป็นนักพัฒนาซอฟต์แวร์ เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านธุรกิจทั่วไป ในการวิเคราะห์และให้คำแนะนำด้านการเงิน เป็นแพทย์รุ่นเยาว์หรือเป็นพยาบาล
นอกจากนี้ 38% ออกจากสหราชอาณาจักรไปทำงาน – ส่วนใหญ่ในสหภาพยุโรป ในบรรดาผู้ที่อาศัยอยู่ในสหราชอาณาจักร 38.8% ทำงานในลอนดอนหกเดือนหลังจากสำเร็จการศึกษา เอดินบะระ อเบอร์ดีน แมนเชสเตอร์ เบอร์มิงแฮม เคมบริดจ์ และกลาสโกว์เป็นสถานที่ยอดนิยมอื่นๆ สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากสหภาพยุโรปเพื่อเข้าทำงาน เว็บสล็อต
