บาคาร่า การศึกษาระดับอุดมศึกษาและระดับ precariat

บาคาร่า การศึกษาระดับอุดมศึกษาและระดับ precariat

บาคาร่า นักการศึกษาต้องต่อสู้กับพื้นดินที่เปลี่ยนการศึกษาระดับอุดมศึกษาให้กลายเป็นสินค้าโภคภัณฑ์ หลักสูตรบังคับจริยธรรม คุณธรรม และปรัชญากลับกลายเป็นไฟแก็ซเพื่อสร้างผู้นำที่มีหลักการมากขึ้น และลดการเลือกปฏิบัติทางชนชั้นอย่างเป็นระบบเพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมการสอน ไม่ใช่เรื่องยุ่งยากเรื่องสัญญาระยะสั้น .ปาฐกถาพิเศษในการประชุมวิชาการด้านการเรียนรู้และการสอนระดับอุดมศึกษาประจำปีครั้งที่ 7 ซึ่งจัดขึ้นที่เมืองเดอร์บัน

ศาสตราจารย์ Guy Standing

 จาก School of Oriental and African Studies แห่งมหาวิทยาลัยลอนดอน กล่าวโทษว่าระบบการศึกษาระดับสูงนั้นขาดศีลธรรมในสังคมและ เพื่อสร้างความเหลื่อมล้ำในตลาดแรงงาน

การวิเคราะห์ของเขามีเนื้อหาที่กว้างขึ้นโดยพิจารณาจากผลกระทบของการเปิดเสรีทั่วโลกที่มีต่อแรงงาน

โครงสร้างคลาสใหม่

ในระบบเศรษฐกิจแบบเปิด โลกได้อัดฉีดการจ้างงานอีก 2 พันล้านคน ซึ่งปกติแล้วเคยชินกับการรับค่าจ้างน้อยกว่าจำนวนเงินที่จ่ายในระบบเศรษฐกิจโลกที่หนึ่งถึง 30 ถึง 50 เท่า Standing ผู้เขียนThe Precariat: The new Dange classกล่าว

ผลที่ตามมาคือ ราคาแรงงานลดลง สร้างระบบการแบ่งชั้นที่มีมหาเศรษฐีหลายพันล้านที่จุดสูงสุด กลุ่มผู้มีรายได้น้อยกลุ่มเล็กๆ ด้านล่าง ที่ปรึกษาจำนวนนับไม่ถ้วนที่มีรายได้มหาศาล และ “หมดไฟในวัย 31.5 ปี” ชนชั้นกรรมาชีพที่หดตัวลง และ ‘คนเลวทรามต่ำช้า’ ที่ไม่แยแส – ชนชั้นล่างที่เกิดขึ้นใหม่อย่างล่อแหลมซึ่งห่างไกลจากการจ้างงานเต็มเวลาและไม่มีแรงงานที่มั่นคงหรือศักยภาพในการหารายได้

ในระดับต่ำสุด ผู้คนได้รับการฝึกฝนใหม่ สร้างเครือข่าย และเรียนรู้ทักษะใหม่อย่างต่อเนื่องเพื่อค้นหาช่องทางสำหรับแรงงานของตน – แต่ในสถานการณ์ที่การเปิดเสรีทั่วโลกได้ขจัดจริยธรรมออกจากกระบวนการเรียนรู้

โดยทั่วไปแล้วพวกเขาไม่สามารถเข้าถึงผลประโยชน์ทางสังคม เช่น ความช่วยเหลือทางการแพทย์ เงินบำนาญ และวันหยุดที่ได้รับค่าจ้าง และมักจะ “อยู่บนขอบ” เสมอ ไม่ได้พัฒนาเส้นทางอาชีพหรือบรรลุผลสำเร็จส่วนบุคคล และสูญเสียสังคม การเมือง สุขภาพ และสวัสดิการอย่างรวดเร็ว สิทธิ

“พวกเขายังหมดสติสร้างชนชั้นอันตรายแบ่งออกเป็นกลุ่มคนที่ไม่มีการศึกษาทั้งหมด

 ผู้อพยพทางการเมืองที่ขาดการศึกษาเพื่อมีส่วนร่วมในชีวิตสาธารณะ แต่ใครจะโวยวายเมื่อปัญหากระทบพวกเขาส่วนตัว และผู้ที่จบกระบวนการศึกษาแล้ว แต่มี ไม่มีความรู้สึกของอาชีพ” Standing กล่าว

ฝ่ายหลังต้องการกลับคืนสู่การเป็นพลเมืองที่มีศีลธรรมและความสามารถในการจ้างแรงงานของตนเอง

เขากล่าวว่าความจริงก็คือภาคส่วนที่ไม่มีการศึกษาทั่วโลกกำลังตกจากอาชีพบางประเภท แต่ขาดการศึกษาจึงดึงดูดประชานิยมและหันไปใช้แนวคิดนีโอฟาสซิสต์ เหตุการณ์ล่าสุดในอียิปต์ สเปน และแอฟริกาใต้ได้เน้นย้ำถึงปรากฏการณ์นี้ บาคาร่า